Accueillir les enfants présentant des difficultés comportementales

Objectifs

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

• Repérer les signes de difficultés comportementales
• Comprendre les besoins qu'exprime un comportement difficile
• Poser un cadre sécurisant et gérer une situation de crise
• Construire une réponse cohérente entre crèche, école et accueil de loisirs

Contenu

• Repérer les signes et comprendre les besoins de l'enfant
• Poser un cadre sécurisant au quotidien
• Gérer une situation de crise
• Cohérence entre crèche, école et accueil de loisirs

Méthodes et évaluation

Méthodes actives : apports courts, mises en situation, études de cas et échanges de pratiques, outils réutilisables dès le lendemain. Support de formation remis à chaque participant.

Positionnement en début de formation ; évaluation des acquis en cours de formation par des mises en situation ; quiz de fin de formation sur Proactiv'Quiz ; questionnaire de satisfaction en fin de session. Attestation de fin de formation remise à chaque participant.

Accessibilité

Référent handicap : Xavier Hernandez. Signalez tout besoin avant la session : les modalités sont ajustées avec vous (vidéos sous-titrées, supports en police Luciole, rythme et pauses adaptés, contenu repris dans le support remis aux participants).

Demander un devis Programme (PDF)