La pause méridienne, un temps éducatif apaisé

Repas, cour et temps calmes : organiser la pause de midi pour qu'elle repose les enfants et les adultes.

Objectifs

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

• Comprendre les enjeux éducatifs et de santé de la pause méridienne
• Organiser le repas et les temps de cour pour réduire le bruit et les tensions
• Proposer des activités et des espaces calmes
• Harmoniser les règles et la posture de l'équipe

Contenu

• Enjeux de la pause méridienne
• Organisation du repas et du temps de cour
• Activités et espaces calmes
• Règles communes et posture des adultes

Méthodes et évaluation

Méthodes actives : apports courts, mises en situation, études de cas et échanges de pratiques, outils réutilisables dès le lendemain. Support de formation remis à chaque participant.

Positionnement en début de formation ; évaluation des acquis en cours de formation par des mises en situation ; quiz de fin de formation sur Proactiv'Quiz ; questionnaire de satisfaction en fin de session. Attestation de fin de formation remise à chaque participant.

Accessibilité

Référent handicap : Xavier Hernandez. Signalez tout besoin avant la session : les modalités sont ajustées avec vous (vidéos sous-titrées, supports en police Luciole, rythme et pauses adaptés, contenu repris dans le support remis aux participants).

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